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Extracto del Índice:
INTRODUCCIÓN.
Todo aprendizaje es aprendizaje socioemocional. Construir un ambiente escolar y familiar propicio. Puntos de inflexión en el desarrollo del aprendizaje social y emocional: a los tres, cuatro y cinco años. Las «Siete C»: cooperación, comunicación, curiosidad, cuidado, contemplación, confianza, competencia.
I. LLEGAR AL CORAZÓN DE LAS MATEMÁTICAS
Habilidades socioemocionales en matemáticas: cooperar, compartir, generar autoconfianza. 10 actividades.
II. LLEGAR AL CORAZÓN DE LA CIENCIA
Habilidades socioemocionales en ciencias: ayudar, cooperar y trabajar con los demás. 10 actividades.
III. LLEGAR AL CORAZÓN DEL LENGUAJE
Habilidades socioemocionales en lenguaje: comunicar pensamientos y emociones, manejar vocabulario y hablar en público. 10 actividades.
IV. LLEGAR AL CORAZÓN DE LA LECTOESCRITURA
Habilidades socioemocionales en lectoescritura: escribir, expresarse, compartir y escuchar. 10 actividades.
V. LLEGAR AL CORAZÓN DE LAS HABILIDADES MOTORAS
Habilidades socioemocionales en psicomotricidad: cooperar, respetar los turnos y ayudar. 10 actividades.
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