Description
Prólogo. El profesorado y la educación proactiva. Las relaciones entre iguales. Del acoso al respeto mutuo y la cooperación. Cambios sociales y retos educativos. La escuela como escenario de construcción de la cultura. Prevenir la violencia desde una perspectiva integral basada en los derechos humanos con tratamiento específico de las violencias más cotidianas. El currículum de la no violencia y la prevención a través de las familias.
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